Como prometido, aqui ficam em destaque algumas composições que os alunos das turmas A, C e E do 5º ano redigiram. Esta sugestão de escrita criativa foi proposta aos alunos numa aula de Matemática depois de terem ouvido e trabalhado a obra "O dia em que quase perdemos o 5". Turma A: E SE OS NÚMEROS FIZESSEM GREVE?! Se os números fizessem greve, não existia praticamente nada. Não existiam horas, datas, idades. Como iriamos controlar o tempo? Como saberíamos em que dia nascemos ou a nossa idade? O mundo, é claro que não seria o mesmo! Será que os humanos existiam? Eu acho que não. Porque se não existissem números, não existiam medidas e sem medidas, nunca se saberia por exemplo, o comprimento dos instrumentos para realizar uma operação. Se eles fossem demasiado grandes, poderiam matar um bebé e a mãe. E se fossem demasiado pequenos, era difícil de pegar neles. E o dinheiro existia em letras. As casas também não existiam. Os construtores não tinham as medidas
Nos dias 28 de junho e 5 de julho, dias em que fomos à biblioteca desafiar os nossos conhecimentos sobre a obra "O Rapaz que tinha zero a matemática", tivemos no final da atividade, mais uma surpresa… No cantinho 3D da biblioteca, que no início, quando entrámos, até nos passou despercebido, pudemos ver a impressora 3D em ação. A professora Célia, explicou alguns aspetos relacionados com a impressão em 3D e ali ficámos, maravilhados, a observar a azáfama da impressora. Sem dúvida, uma forma inovadora de aprender e de desenvolver competências.
Gostei muito
ResponderEliminarUma técnica muito gira!
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