Canetas 3D em ação

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O rapaz que tinha zero a Matemática

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  Numa terça-feira à tarde, do dia 8 de junho e integrad o  no projeto Biblio D igitalM@t, tivemos a visita da Professora Célia na nossa sala de aula, que nos veio contar uma história chamada: “O rapaz que tinha zero a matemática”. Esta história é sobre um rapaz chamado Vasco, que tinha sempre zero a matemática. Es s e rapaz desprezou a matemática, até que um dia, se apercebeu de que esta era muito importante, e que ,  sem saber matemática não teria lá grande futuro. Foi então que o Vasco, depois de se ter apercebido de  que a matemática é fundamental no nosso dia a dia, decidiu pedir ajuda ao seu avô para que este  o pudesse ajudar n essa disciplina . Foi uma tarde bem passada e divertida onde  reforçámos  a nossa ideia sobre a importância da matemática!! 6 º F Matilde Santos, Diana Marques e Rita Capinha No dia 7 de junho, a Professora Célia realizou a mesma atividades nas turmas A e B do 6º ano. Estivemos todos muito entusiasmados a ouvir a história!
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Construção de sólidos geométricos em 3D

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  Aqui ficam registados alguns testemunhos de alunos sobre esta atividade realizada nos dias 5 e 6 de dezembro 2022 com todas as turmas do 6º ano. Num dia normal de aulas de matemática, a nossa professora surpreendeu-nos com uma divertida ida à biblioteca escolar para construir sólidos geometricos com canetas 3D. Foi muito divertido, trabalhámos em equipa, e assim, cada grupo construiu um sólido geométrico. No meu grupo foi construido um tetraedro que tinha: 4 faces; 4 vértices; 6 arestas. Eu gostaria de repetir esta atividade, pois foi uma auladiferente e divertida.                                                                                                                                                     BeatrizRibeiro, nº 3 do 6ºB Eu gostei de trabalhar com as canetas 3D. Foi uma experiência muito interessante e muito agradável. Os trabalhos ficaram muito giros. As cores eram muito bonitas. É fácil de utilizar a caneta e é muito rápida a aquecer o fio. Foi muito divertido e go
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  E se os números um dia fizessem greve?   Nos dias 11 e 13 de outubro as aulas de Matemática das turmas A e E, e C do 5º ano, respetivamente foram diferentes. Sabem porquê? A professora Célia Rodrigues da biblioteca escolar, foi à aula ler uma história intitulada “O Dia em que quase perdemos o 5” da autora Ana Cristina Luz e muito bem ilustrada por Catarina França. A história, que se passa no país dos números, começa com uma reunião no Centro de Trabalhos e, de repente, todos reparam que uma cadeira está vazia. Quem estará a faltar? Rapidamente chegam à conclusão que o número 5 não se apresentou no seu local de trabalho. A partir daí instala-se o pânico e a confusão. O que seria do mundo se nesse dia os números não fossem cumprir a tarefa para a qual haviam sido criados? Partindo desta história os professores de Matemática, Lina Morais e Mário Afonso exploraram alguns conceitos matemáticos presentes na história, tais como, divisores, critérios de divisibilidade e números primo
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